De tre prioriterte satsningsområdene til Osloskolen er:
- Språk og grunnleggende ferdigheter
- Inkludering og sosial læring
- Demokrati og medborgerskap
På Ris skole har vi gode faglige resultater og et læringsmiljø der det er anerkjent å prestere godt. Likevel ønsker Ris skole å fokusere ekstra på lesing fremover. Et utviklingsmål er at alle elever på Ris skal bli bedre lesere i møte med komplekse og varierte tekster.
Ris skole er en stor ungdomsskole, og vi jobber kontinuerlig med at alle elever skal oppleve at det er trygt å gå på skolen. For å nå målet vårt om at alle elever skal føle tilhørighet og å være inkluderende og rause med hverandre, jobber skolen systematisk med sosial læring. Skolen er med på utviklingsprosjektet PLATO, en forskningsbasert modell for kompetanseutvikling, observasjon og veiledning. Gjennom PLATO får skolen støtte til faglige diskusjoner og kollegaveiledning, basert på en anerkjent observasjonsmanual utviklet av Institutt for lærerutdanning og skoleforskning (ILS). Målet med dette arbeidet er å styrke undervisningskvaliteten og få inkludert alle elever i undervisningen. Fra skolestart 2026 blir Ris skole en MOT-skole. MOT er en organisasjonen som jobber forebyggende og holdninggsskapende med mål om å utvikle robuste ungdom som inkluderer alle.
Ris skole ønsker at elevene skal engasjere seg, både i samfunnet og i egen skolehverdag. Det er viktig at de opplever å bli hørt. Ris skole har temauker på hvert trinn der hensikten er å skape engasjement og øve elevene i samarbeid og sosial kompetanse. Elevmedvirkning skal stå sentralt. Skolen har et aktivt elevråd, og vi har "elevmedvirkere" i fag som planlegger undervisning for en periode sammen med lærer. I tillegg skal elevene være aktive i å vurdere egen kompetanse gjennom å evaluere eget arbeid og sette seg mål for videre arbeid i fagene.
